Marco curricular

Una combinación entre necesidades emocionales, académicas y alimenticias hacen esta institución única, una precursora en nuestro país de una educación holística y vanguardista.



• Alto nivel académico.


• Educación Bilingüe ( Inglés ).


• Conocimientos lógico - matemáticos.


• Proceso de lecto-escritura.


• Psicomotrocidad y expresión corporal.


• Desarrollo de la autoestima / Inteligencia emocional.


• Computación.


• Expresión creativa.


• Educación Musical.


• Conocimiento del Medio social y Ecológico.


• Educación nutricional.


• Yoga.


• Promoción del desarrollo de inteligencias múltiples

Objetivos

• 
  
  El niño debe ser feliz
• 
  
  Lograr que el niño se acepte como es y sea una persona segura de si misma.
• 
  
  Que el niño tenga conocimiento y control de su cuerpo.
• 
  
  La relación del niño con los demás a través de distintas formas de expresión y comunicación.
• 
  
  La observación y exploración del niño con su entorno natural, tanto familiar, como social, además de la adquisición de autonomía en las actividades habituales.
• 
  
  Para que el niño o niña desarrolle sus capacidades, se pone especial cuidado, en el proceso educativo a través de la experiencia personal, la actividad, el juego, y el aprendizaje por descubrimiento.
• 
  
  Las actividades a desarrollar, estan dirigidas a la adquisición de capacidades y estrategias, con el afan de que los niños, obtengan un aprendizaje continuo y graduado, además de mantener la ilusión por aprender.

Filosofia

Se prepara a los niños y niñas a que vivan la experiencia estimulante del desarrollo integral y se impliquen activamente en el proceso de maduración armónica de su personalidad, así como en el gusto de aprender.

Nuestra metodología y recursos didácticos promueven la integración de todas las habilidades que definen al ser humano como un organismo mucho más completo que un simple repartidor de información.

Reconocemos la necesidad de ofrecer un espacio, contemplando el estudio del proceso de enseñanza - aprendizaje donde el papel protagónico será el estudiante como parte integral de un mundo viviente, cambiante y de interdependencias centrados en la atención de las caracteristicas del niño, como persona, respetandolos como tales y estableciendo una comunidad educativa donde estudiantes, docentes y padres estén involucrados y compartan el compromiso de educar para la vida.

VISION

Ser una escuela de prestigio en la comunidad por contar con personal capacitado, competitivo y estar a la vanguardia tecnologica, con un alto grado de responsabilidad social. Para estar en los proximos diez años, dentro de una de las cien mejores escuelas a nivel nacional, por la calidad humana y academica de sus egresados.

MISION

Ofrecer una educación integral y bilingüe que impulse personas triunfadoras comprometidas con el desarrollo de su comunidad mediante un modelo educativo holístico. Formando seres humanos responsables, justos y prudentes, con capacidad crítica y emprendedora, que los lleve al ejercicio honesto de su libertad, en beneficio de la humanidad. .